Mi vídeo es un tutorial rápido sobre como utilizar el paint y sus diferentes funciones:
http://screencast.com/t/k7fRhhYI9M
Recursos didácticos y tecnológicos.BLOG
miércoles, 12 de febrero de 2014
domingo, 19 de enero de 2014
16-1-2014
En esta entrada continuaremos la clase del día 13,empezaremos hablando con el programa Hot Potatoes:
Hot Potatoes:
-Es una herramienta para enseñanza.
¿Que es?,¿Para que sirve?,¿Es útil para el profesor?¿Y para los alumnos?,¿Se puede utilizar en mi centro?...Estas preguntas fueron resultas a través de diapositivas puesta en el proyector de clase.
HP: Ventajas.
-Los ejercicios y actividades desarrolladas mediante programas de autor pueden aumentarla motivación de los alumnos al poderse construir de acuerdo con sus intereses y necesidades.
-Se pueden construir ejercicios similares a juegos o que,desde el punto de vista de los alumnos,se utilizan como un juego.
-Se pueden realizar actividades fuera de clase y cada alumno lo puede realizar a su ritmo:no hay prisa,no hay tiempo....
-Como aspecto mas relevante podemos decir que los alumnos reciben un ``feed-back´´ inmediato e individual.
Apartados comunes:
-Los archivos realizados se deben grabar en dos formatos:
1.Archivo de HP:(extensiones :jmt, jms, jqz, jcl, jcn)
2.Archivo HTML
-Se deben grabar los ficheros en la misma carpeta
-HP no incorpora programas para la edición de vídeo,sonido e imagen
-Utilizar nombres largos sin espacios.Los navegadores toman los espacios ``%20´´ y pueden dar errores en la navegación.
Descarga del programa:
-http://hotpot.uvic.ca
Hot Potatoes:
-Es una herramienta para enseñanza.
¿Que es?,¿Para que sirve?,¿Es útil para el profesor?¿Y para los alumnos?,¿Se puede utilizar en mi centro?...Estas preguntas fueron resultas a través de diapositivas puesta en el proyector de clase.
HP: Ventajas.
-Los ejercicios y actividades desarrolladas mediante programas de autor pueden aumentarla motivación de los alumnos al poderse construir de acuerdo con sus intereses y necesidades.
-Se pueden construir ejercicios similares a juegos o que,desde el punto de vista de los alumnos,se utilizan como un juego.
-Se pueden realizar actividades fuera de clase y cada alumno lo puede realizar a su ritmo:no hay prisa,no hay tiempo....
-Como aspecto mas relevante podemos decir que los alumnos reciben un ``feed-back´´ inmediato e individual.
Apartados comunes:
-Los archivos realizados se deben grabar en dos formatos:
1.Archivo de HP:(extensiones :jmt, jms, jqz, jcl, jcn)
2.Archivo HTML
-Se deben grabar los ficheros en la misma carpeta
-HP no incorpora programas para la edición de vídeo,sonido e imagen
-Utilizar nombres largos sin espacios.Los navegadores toman los espacios ``%20´´ y pueden dar errores en la navegación.
Descarga del programa:
-http://hotpot.uvic.ca
lunes, 13 de enero de 2014
13-1-2014
13/1/2014
Hoy en clase hablaremos sobre los Screenshots y Screencasts.
Screenshot:
-Imagen de la pantalla del ordenador capturada en formato
gráfico.
-Se puede capturar la pantalla completa o secciones de esta.
Screencast:
-Grabación digital de la pantalla del ordenador en formato vídeo
-Puede contener audio
A continuación el profesor nos ha puesto un vídeo tutorial.
Para enseñar como insertar un flash en el powerpoint. Las ventajas de esto es
poder dar marcha atrás, poner una imagen fija, etc.
PROGRAMAS:
-Camstudio. Programa Open Source.
-Para Windows
-Formatos de salida: AVI y SWF
-http://Camstudio.org/
Jing:
-Versión gratuita
-Permite 5 minutos de grabación de la actividad del
ordenador
-También disponible Screnshots
-Herramientas para señalar, marcar, etc.
-El archivo resultante en la versión gratuita está en
formato SWF.
-http://www.techsmit
El profesor nos pone un video de cómo funciona Jing. Estos
archivos se pueden compartir a través de las redes sociales, Jing se ha
convertido en una red social.
Wink:
-Programa de código abierto.
-Múltiples formatos de salida
-Para Windows
-Herramientas para señalar, marcar, etc.
-http://www.debugmode.com/Wink/
Hacer un video tutorial de cualquier tema para subir al YouTube
BB Flashback Express:
-Versión gratuita permite formatos AVI y SWF.
-Para Windows
-http://www.bbsoftware.co.uk/BBFlashBack.Freeplayer.aspx
Ejemplo de Camstudio:
-https://www.youtube.com/whatch/v=qvmk
A continuación el profesor nos ha
puesto un video de ejemplo de Camstudio.
Screencasts basados en Web
-No es necesario ningún programa
externo para grabar nuestra pantalla.
-Solo ir a la pagina web y grabar.
Screenr:
-Acceso a la grabación instantánea
gratuita.
Screencast-o-matic:
-Grabación directa
-Se pueden seleccionar distintos
tipos de resoluciones
-Se puede grabar sonido
-Sube automáticamente a internet
viernes, 10 de enero de 2014
Comentarios sobre los blogs de los compañeros
http://agomezce.blogspot.com.es/
Su blog me ha gustado mucho,aporta información interesante y didáctica.
http://mserranoreine.blogspot.com.es/
Tiene un blog muy completo,ha relacionado muy bien los contenidos con las imagenes que ha puesto.
http://rdtivanluque.blogspot.com.es/
El blog de este compañero se ve que ha trabajado día a día.Tiene todo muy bien ordenado..
http://recdidacytec.blogspot.com.es/
Aporta mucha información con sus imagenes y enlaces.
http://sihamtaya.blogspot.com/
La información que encontramos en este blog esta organizada y distribuida correctamente.
http://diariodeunaaspiranteadocente.blogspot.com.es Este blog se ve que se ha trabajado,esta organizado todo:contenido,imagen,diseño,etc.En el tema de la aula 2.0 se muestra todo correcto.
http://xxieducation.blogspot.com.es/
Su blog es bueno,en especial sus imagenes,diseño y color.Su contenido tiene información muy interesante.
http://elfirmamentodelfuturo.blogspot.com.es/
Es un blog muy competo,ha trabajado cada punto que hemos dado en clase.
http://antoniosalash85.blogspot.com.es/
Este blog muestra todos los contenidos dados en clase.Tiene un diseño y color que me han gustado.
http://jesualbenitez.blogspot.com/
Es un blog muy interesante,su información me ha gustado bastante.
http://yusrah2.blogspot.com.es/
Su blog es interesante,en especial sus temas relacionados con las TICs.
http://claramg31.blogspot.com.es/
Este blog me ha llamado la atención su información sobre la seguridad y temas con youtube. Es interesante en general.
http://mdrmari.blogspot.com/
Sus colores,imágenes y blog en general me han parecido ideal.
http://aquimepodrasencontrar.blogspot.com.es/
Ha desarrollado los contenidos con una información adecuada.Esta información es correcta para colgar un blog.
http://laventanadeldocente.blogspot.com.es/
Me ha gustado la distribución del aula 2.0,en cuanto a su blog es muy bueno.
http://iguerramolinillo.blogspot.com.es/
Me gusta su blog en especial el tema de las aulas 2.0.Su información me parece interesante.
http://leonornct.blogspot.com/
Tiene un blog con un diseño,distribución de contenido e información bastantes buenos.
http://anselmogradoprimaria.blogspot.com.es/
Podemos observar un blog muy completo,tienen muchos enlaces y fotos que se relaciona con los contenidos que ha desarrollado.
http://rdtmariasanchezdominguez.blogspot.com.es/
Es un blog muy completo,se ve que lo ha trabajado bastante.Las aulas 2.0 como lo ha organizado y distribuido me parece muy bueno.
http://rediteraul.blogspot.com.es/
Tiene un blog en el que podemos observar una interesante información sobre las TICs.Su diseño me ha gustado.
http://martaceuta91.blogspot.com.es/
Su blog tiene una extensión de contenidos correcto, su diseño esta muy organizado.
http://rafaeltruji.blogspot.com.es/
Lo mas característico de su blog es la distribución de sus imagenes,en cuanto a su contenido y diseño esta muy bien.El tema de las aulas 2.0 esta muy organizado.
Aula 2.0
En la distribución de mi aula 2.0 es para un curso de cuarto de primaria.En ella podemos ver que hay mutltitud de aparatos para interactuar a la hora de hacer ejercicios,buscar información,leer,realizar juegos didácticos,etc.
El primer aparato que vemos es la pizarra digital con proyector colocada detrás de la mesa del profesor para que el pueda desarrollar la clase y todos los alumnos vean y aprendan lo que el explica,en ella como he dicho anteriormente pueden interactuar tanto el profesor como el alumno para realizar distintas actividades.
A su derecha vemos una pantalla que puede ser utilizada también para ver películas,vídeos,poner música,juegos animados,etc.
En tercer lugar he diseñado este aula con varias opciones una mesa colectiva para que puedan trabajar todos en común,mesas individuales para que cada uno trabaje por su cuenta,sin molestias y con mayor libertad, finalmente una mesa digital interactiva el uso especifico de los alumnos.
El programa que he utilizado ha sido: http://www.teq.com/classroom
El primer aparato que vemos es la pizarra digital con proyector colocada detrás de la mesa del profesor para que el pueda desarrollar la clase y todos los alumnos vean y aprendan lo que el explica,en ella como he dicho anteriormente pueden interactuar tanto el profesor como el alumno para realizar distintas actividades.
A su derecha vemos una pantalla que puede ser utilizada también para ver películas,vídeos,poner música,juegos animados,etc.
En tercer lugar he diseñado este aula con varias opciones una mesa colectiva para que puedan trabajar todos en común,mesas individuales para que cada uno trabaje por su cuenta,sin molestias y con mayor libertad, finalmente una mesa digital interactiva el uso especifico de los alumnos.
El programa que he utilizado ha sido: http://www.teq.com/classroom
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